EVALUACIONES DEL PRIMER QUIMESTRE DE 7MO AÑO

EVALUACIÓN DEL PRIMER QUIMESTRE

ÁREA: LENGUA Y LITERATURA

AÑO DE EGB: SÉPTIMO

ESTUDIANTE: __________________

TÉCNICA: Prueba Escrita

INSTRUMENTO: Cuestionario Objetivo

1. Escucha las biografías leídas por mi docente y completa el siguiente cuadro.

                                                                                Biografía A                                   Biografía B

Nombre del personaje
Datos biográficos (fecha y lugar de nacimiento, fecha y lugar de fallecimiento)
Contexto social e histórico en el cual vivió
Estudios, ocupación, afición
Logros, contribución

2. Completa las siguientes frases con un adverbio de modo.

·         Atravesó corriendo ________________ por el sendero arbolado.

·         Después de un buen descanso, hoy me siento _____________

3. Clasifica los siguientes adjetivos determinativos en la categoría correspondiente.

	¡Cuánta!, ¡Cuántos!, ¡Qué!, ¿Cómo?, ¿Cuáles?, ¿Cuántos?, Aquellos, Bastante, Cualesquiera, Cuanto, Cuya, Cuyos, Doble, Ese, Esta, Ningún, Nuestras, Segundo, Tercera parte, Tuyos, Vuestro.

 

Demostrativos	Posesivos	Indefinidos	Numerales	Interrogativos	Exclamativos	Relativos

4. Transforma los números a su respectivo adjetivo numeral ordinal.

52º _____________________________________________________________________________

19º _____________________________________________________________________________

75º _____________________________________________________________________________

12º _____________________________________________________________________________

5. Marca V si es verdadera o F si es falsa la característica que corresponde a la leyenda literaria.

                                                                                                                        V                       F                                          

Es un texto con trama expositiva
Es un texto con trama narrativa
Está basado en algún hecho histórico
Expresan elementos de identidad de un pueblo o cultura
Relata la cronología de la vida de una persona famosa
Representa fielmente un hecho histórico
Transcurre en un tiempo y lugar precisos
Transcurre en una época y lugares imprecisos.

6. Explica el significado de la figura literaria.

                                                                                                                              Significado

a.  Mece sus brazos el roble acompañando al viento.
b. Feliz como niño con zapatos nuevos.
c. Techo de algodón cubría el sol.
d. Sus delicadas y veloces manos, como pájaros hacendosos tejían la bufanda.

7. Indica  qué tipo de figura literaria son las anteriores (comparación, símil o personificación).

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8. Ordena las siguientes características de la estructura de una leyenda.

Inicio
Presentación de personajes
Presentación de un tiempo y lugar particular
Acciones
Nudo
Elemento fantástico
Resolución
Situación final

9. Subraya el complemento directo e indirecto de los verbos resaltados.

María sabe que ella participará en la obra de teatro de la escuela. Todas las noches ella aprende su texto. Todas las mañanas, ella le habla a su perro, le recita su parlamento. Cuando María se encuentra con una amiga solo habla de este espectáculo. Luego ella prepara su vestuario. La fecha se acerca y ella está impaciente. Es su secreto. Ella confía su secreto a su pequeña hermana. Ella está contenta porque sus padres respondieron a su invitación: ellos asistirán al espectáculo.

 

10. Escoja un conector y una las dos oraciones propuestas.

	con tal de		si
					en caso de que		en cuanto

 

a. Nos iremos a la playa. (Terminar las clases).

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b. (Persistir el dolor). Vuelva a la consulta médica.

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c. (Regalen la pelota). Es capaz de cortar el pasto todas las semanas.

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d. (Estoy en la casa a esa hora). Pasa y te invito merienda.

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11. Subraya la aposición en las siguientes frases.

·         Los hermanos, Rosita  y Jaime, no tardaron en llegar a la fiesta.

·         Chunchi, cabecera cantonal, cuenta con paisajes extraordinarios un clima templado.

12.  Analiza las siguientes frases y encierra su complemento directo.

·         Marisa y José viajan en bus toda la noche.

·         Los niños de 7mo lograron que todos se anotaran al concurso de ecua-volley.